NULÄGESBESKRIVNING I HEMSKUNSKAP					LÄSÅR: 2007-2008
NAMN: Skriv namn i PROFIL[1]		KLASS: Klass[2]			Lärare: [3]
Mål som eleven skall ha uppnått i slutet av det FEMTE skolåret		Behöver extra stöd	På väg	Uppnått målet	Stödinsatser, uppnådda mål ... Om eleven behöver extra stöd med uppnåendemålen måste stödinsatser dokumenteras här.
1	kunna laga mat och arrangera för gemenskap kring måltiden och förstå dess kulturella och sociala värde,
2	kunna använda olika varor, metoder och redskap i hushållet och därvid ta hänsyn till hälsa, hushållsekonomi och miljö,
3	kunna samarbeta med andra vid arbete med olika uppgifter,
4	vid genomförandet av olika uppgifter i hushållet kunna jämföra priser och uppfatta skillnader mellan information och reklam.
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Eventuell ytterligare info till mentorn om kunskapsutvecklingen.			Prognospil
Dubbelklicka här och skriv…
					15
NULÄGESBESKRIVNING I HEMSKUNSKAP					LÄSÅR: 2007-2008
NAMN: Skriv namn i PROFIL[4]		KLASS: Klass[5]			Lärare: [6]
Mål som eleven skall ha uppnått i slutet av det NIONDE skolåret		Behöver extra stöd	På väg	Uppnått målet	Stödinsatser, uppnådda mål ... Om eleven behöver extra stöd med uppnåendemålen måste stödinsatser dokumenteras här.
1	kunna planera, tillaga, arrangera och värdera måltider med hänsyn till ekonomi, hälsa, miljö och estetiska värden,
2	ha kunskaper om resurshushållning för att kunna välja och använda metoder, redskap och teknisk utrustning för matlagning, rengöring och tvätt i hushållet samt kunna hantera dem på ett för situationen funktionellt och säkert sätt,
3	kunna samarbeta med andra oavsett skillnader i fråga om exempelvis kön och etnicitet samt ha insikter i frågor som rör kulturell variation och hushållsarbetets koppling till jämställdhet,
4	känna till sina rättigheter som konsument och kunna värdera olika slags information vid utförandet av verksamheter i hushållet.
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Eventuell ytterligare info till mentorn om kunskapsutvecklingen.			Prognospil
Dubbelklicka här och skriv…
					20
NULÄGESBESKRIVNING I HEMSKUNSKAP					LÄSÅR: 2007-2008
NAMN: Skriv namn i PROFIL[7]		KLASS: Klass[8]			Lärare: [9]
Mål för betyget Väl Godkänt		Behöver extra stöd	På väg	Uppnått målet	Stödinsatser, uppnådda mål ...
1	Eleven tar egna initiativ och visar skicklighet i utförandet av olika uppgifter i hushållet.
2	Eleven hanterar konkreta problem och bedömer olika lösningar i relation till sin egen och andras hälsa.
3	Eleven tar ansvar för val och handlingar under hela arbetsprocessen och har insikter om relationen mellan hushåll, samhälle och miljö.
4	Eleven utför handlingar i hushållet utifrån medvetna val och argumenterar för dessa i relation till resurshushållning.
5
6
7
8
9
10
Eventuell ytterligare info till mentorn om kunskapsutvecklingen.			Prognospil
Dubbelklicka här och skriv…
					10
NULÄGESBESKRIVNING I HEMSKUNSKAP					LÄSÅR: 2007-2008
NAMN: Skriv namn i PROFIL[10]		KLASS: Klass[11]			Lärare: [12]
Mål för betyget Mycket Väl Godkänt		Behöver extra stöd	På väg	Uppnått målet	Stödinsatser, uppnådda mål ...
1	Eleven hanterar oförutsedda situationer i hushållet och omprövar tidigare val när förutsättningarna ändras.
2	Eleven genomför och beskriver olika arbetsuppgifter i hushållet samt bedömer arbetsprocess och resultat ur flera perspektiv, t.ex. estetiska, etiska, historiska och internationella.
3	Eleven beskriver och reflekterar över några väsentliga delar av bild- och kulturhistorien, gör estetiska jämförelser samt har blick för kulturella och konstnärliga särdrag.
4	Eleven har god kännedom om aktuella verksamheter inom bild- och kulturområdet.
5
6
7
8
9
10
Eventuell ytterligare info till mentorn om kunskapsutvecklingen.			Prognospil
Dubbelklicka här och skriv…
					10
				2Prognospil			12030		1	12På väg3Uppnått målet						2Prognospil			12030		1	12På väg3Uppnått målet					#Referens!	2Prognospil			12030		1	12På väg3Uppnått målet						2Prognospil			12030