NULÄGESBESKRIVNING I BILD LÄSÅR: 2007-2008                                                                                                                                                                                    
NAMN: Skriv namn i PROFIL[1] KLASS: Klass[2] Lärare: [3]  
Mål som eleven skall ha uppnått i slutet av det FEMTE skolåret Behöver
extra stöd
På väg Uppnått
målet
Stödinsatser, uppnådda mål ...

Om eleven behöver extra stöd med uppnåendemålen måste stödinsatser dokumenteras här.
   
1 kunna skapa bilder och former med hjälp av olika redskap och tekniker,              
2 kunna använda egna och andras bilder för att berätta, beskriva eller förklara,              
3 ha grundläggande förmåga att granska och tolka bilder och former,              
4 känna till några bildkonstnärer och deras verk.              
5                
6                
7                
8                
9                
10                
11                
12                
13                
14                
15                
Eventuell ytterligare info till mentorn om kunskapsutvecklingen. Prognospil        
Dubbelklicka här och skriv…
 
       
         
        15  
NULÄGESBESKRIVNING I BILD LÄSÅR: 2007-2008      
NAMN: Skriv namn i PROFIL[4] KLASS: Klass[5] Lärare: [6]      
Mål som eleven skall ha uppnått i slutet av det NIONDE skolåret Behöver
extra stöd
På väg Uppnått
målet
Stödinsatser, uppnådda mål ...

Om eleven behöver extra stöd med uppnåendemålen måste stödinsatser dokumenteras här.
     
1 ha förmåga att se och framställa bilder och former med hjälp av traditionella och moderna metoder och tekniker,              
2 kunna använda egna och andras bilder i bestämda syften,              
3 kunna analysera och kritiskt granska konstbilder, bilder för reklam och propaganda, nyheter och information i form av tredimensionell gestaltning, stillbilder och rörliga bilder,              
4 ha kännedom om och kunna beskriva bilder från skilda tider och kulturer, känna till några framträdande bildkonstnärer samt vara orienterad om aktuella verksamheter inom bildområdet.               
5 ha kännedom om och kunna beskriva bilder från skilda tider och kulturer, känna till några framträdande bildkonstnärer samt vara orienterad om aktuella verksamheter inom bildområdet.               
6                
7                
8                
9                
10                
11                
12                
13                
14                
15                
16                
17                
18                
19                
20                
Eventuell ytterligare info till mentorn om kunskapsutvecklingen. Prognospil        
Dubbelklicka här och skriv…
 
       
         
        20  
NULÄGESBESKRIVNING I BILD LÄSÅR: 2007-2008      
NAMN: Skriv namn i PROFIL[7] KLASS: Klass[8] Lärare: [9]      
Mål för betyget Väl Godkänt Behöver
extra stöd
På väg Uppnått
målet
Stödinsatser, uppnådda mål ...      
1 Eleven skapar uttrycksfulla bilder och former med hjälp av såväl traditionella metoder och tekniker som moderna visuella medier och tillämpar ett kritiskt förhållningssätt i arbetet.              
2 Eleven använder bilder i kombination med andra gestaltningsformer för att kommunicera idéer och tankar i bestämda syften.              
3 Eleven tolkar bilder självständigt och förstår termer och grundläggande begrepp inom bildområdet samt har tillägnat sig ett språk om bild och använder det i bildsamtal.              
4 Eleven jämför och finner särdrag i olika kulturella och konstnärliga uttryck samt placerar några framträdande bildkonstnärer och deras verk i tiden.              
5 Eleven känner till aktuella verksamheter inom bildområdet.              
Eventuell ytterligare info till mentorn om kunskapsutvecklingen. Prognospil        
Dubbelklicka här och skriv…
 
       
         
        10  
NULÄGESBESKRIVNING I BILD LÄSÅR: 2007-2008      
NAMN: Skriv namn i PROFIL[10] KLASS: Klass[11] Lärare: [12]      
Mål för betyget Mycket Väl Godkänt Behöver
extra stöd
På väg Uppnått
målet
Stödinsatser, uppnådda mål ...      
1 Eleven arbetar utifrån egna idéer, finner förebilder, söker metoder och tekniska lösningar i olika konst- och bildtraditioner och bearbetar på ett konstruktivt sätt idémässiga, formmässiga och praktiska problem som uppstår i det egna bildarbetet.              
2 Eleven använder bilden i kombination med andra uttrycksformer för att kommunicera egna tankar och idéer och sätta frågor under debatt.              
3 Eleven använder bildområdets termer och begrepp, analyserar och värderar bilders funktioner i skilda sammanhang samt har ett personligt förhållningssätt till bilder av olika slag.              
4 Eleven beskriver och reflekterar över några väsentliga delar av bild- och kulturhistorien, gör estetiska jämförelser samt har blick för kulturella och konstnärliga särdrag.              
5 Eleven har god kännedom om aktuella verksamheter inom bild- och kulturområdet.              
Eventuell ytterligare info till mentorn om kunskapsutvecklingen. Prognospil        
Dubbelklicka här och skriv…
 
       
         
        10  
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
                                                                                                                     
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
        2Prognospil     12030   1 12På väg3Uppnått
målet
          2Prognospil     12030   1 12På väg3Uppnått
målet
        #Referens! 2Prognospil     12030   1 12På väg3Uppnått
målet
          2Prognospil     12030